O pessoal se acomodando na primeira parte do passeio.
A entrada no barco.
A entrada no barco.
sábado, 7 de março de 2009
Hoje, ao passar na Marginal, pude ver o Rio Tietê de outra perspectiva, que não tive no passeio. Não sei que ponto era, mas sei que estava EXTREMAMENTE poluído, milhares de garrafas boiandom em uma água irreconhecível, muito similar á lama.
É deporável pensar que milhões são roubados no país, sendo que toda essa grana poderia estar sendo usada não só na "reforma" do rio, como também nos outros setores brasileiros escassos em investimento. Um rio que corta uma das maiores cidades do mundo naquele estado... é pedir retrocesso nacional.
É deporável pensar que milhões são roubados no país, sendo que toda essa grana poderia estar sendo usada não só na "reforma" do rio, como também nos outros setores brasileiros escassos em investimento. Um rio que corta uma das maiores cidades do mundo naquele estado... é pedir retrocesso nacional.
quinta-feira, 5 de março de 2009
Navega São Paulo
O Colégio Aliado CG navegou pelas águas do Rio Tietê em fevereiro/09, quando percebemos a gravidade do estado de um dos rios mais importantes do país. Logo na chegada, mais especificamente na orla do rio, já se podiam ver garrafas, pneus, pedaços de madeira, embalagens de diversos tipos e muitos outros materias que estendiam-se em uma trilha até o rio, que tinha a água com aspecto barroso, sujo e grosso e, pasme, o odor extremamente forte e desagradável que ali podiamos inalar.
Entrando no barco, sentamos em várias cadeiras para assistirmos uma palestra sobre a localização, o histórico, a economia, as questões ambientais do rio e principalmente sobre o projeto Navega São Paulo. Então, subimos um andar acima, e nos deparamos com um aposento amplo e cheio de janelas, onde os alunos espremiam-se para tirar fotos. A sala era também onde o barco era pilotado. Muitos cartazes por toda parte e mesas no centro, onde apoiavam-se produtos feitos a partir de materiais recolhidos nos rios. Até uma coberta tinha!
Com o monitor também aprendemos os três Rs: Reduza, Reutilize e Recicle, e a importância que eles têm para o meio ambiente.
No último andar, uma grande área aberta para o rio e para as pistas da Marginal. Ali observamos melhor o rio. E mais: nessa altura, o cheiro do rio já não incomodava mais. Porém, quando nos aproximavamos das águas residuais despejadas no rio, sentiamos um cheiro esquisito e víamos que tinha uma coloração verde na maioria das vezes.
Diversas aves e animais mortos ao longo do rio puderam ser vistos, aumentando ainda mais a importância da preservação do rio.
E é isso, breve informações, fotos e vídeos do pesseio por aqui.
Entrando no barco, sentamos em várias cadeiras para assistirmos uma palestra sobre a localização, o histórico, a economia, as questões ambientais do rio e principalmente sobre o projeto Navega São Paulo. Então, subimos um andar acima, e nos deparamos com um aposento amplo e cheio de janelas, onde os alunos espremiam-se para tirar fotos. A sala era também onde o barco era pilotado. Muitos cartazes por toda parte e mesas no centro, onde apoiavam-se produtos feitos a partir de materiais recolhidos nos rios. Até uma coberta tinha!
Com o monitor também aprendemos os três Rs: Reduza, Reutilize e Recicle, e a importância que eles têm para o meio ambiente.
No último andar, uma grande área aberta para o rio e para as pistas da Marginal. Ali observamos melhor o rio. E mais: nessa altura, o cheiro do rio já não incomodava mais. Porém, quando nos aproximavamos das águas residuais despejadas no rio, sentiamos um cheiro esquisito e víamos que tinha uma coloração verde na maioria das vezes.
Diversas aves e animais mortos ao longo do rio puderam ser vistos, aumentando ainda mais a importância da preservação do rio.
E é isso, breve informações, fotos e vídeos do pesseio por aqui.
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